Transmissões remotas e ao vivo, destinadas aos(às) colaboradores(as) CEJAM, com a participação de especialistas de diferentes áreas. Os encontros são oportunidades de ampliar diálogos e reflexões sobre diversidade, equidade e inclusão.
Divulgação das iniciativas na Newsletter do CEJAM, enviada, mensalmente, por e-mail ao público interno e àqueles(as) que estão inscritos(as) em nosso mailing. O conteúdo tem como objetivo informar, sensibilizar e dar visibilidade às ações de DEI desenvolvidas na Instituição.
O programa desempenha um papel estratégico no apoio ao Pacto Global da ONU e à Plataforma de Ação de Direitos Humanos, com práticas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
A celebração de datas temáticas, como o Dia da Consciência Negra, o Mês do Orgulho LGBTQIAPN+ e o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, reforça o papel estratégico da organização ao estimular reflexões sobre os temas.
O Programa de Diversidade realiza um acompanhamento contínuo dos indicadores de representatividade e inclusão do CEJAM, por meio de um dashboard que consolida o perfil geral dos(as) colaboradores(as). Para viabilizar essa análise, foi conduzida uma campanha de cadastramento dos(as) profissionais CLTs, com a coleta de informações relacionadas a gênero, raça, condição física e faixa etária. Esses dados permitem compreender o perfil da Instituição e subsidiam a definição de estratégias voltadas ao bem-estar coletivo.
A ação promove treinamentos para os(as) colaboradores(as), abordando práticas de Equidade e Inclusão aplicadas ao cotidiano de trabalho.
Conduzida por um fluxo integrado e contínuo, coordenado com o apoio de uma equipe multidisciplinar, a iniciativa assegura que cada etapa da jornada profissional seja acompanhada com cuidado, técnica e responsabilidade. A abordagem inclui:
● Acompanhamento e apoio às unidades para dúvidas, orientações e tratativas inclusivas;
● Fluxo de enquadramento;
● Atração/ Recrutamento afirmativo para PcDs;
● Capacitação dos(as) colaboradores(as) PcDs e das lideranças.
